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游戏治疗在孤残儿童中的实践应用
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摘要
[案例背景]游戏治疗是游戏治疗师通过创设一个自然、自由和宽松的游戏环境,与需要接受心理治疗的儿童建立信任关系,使这些儿童能在自然、和谐的游戏环境中真实地表现自己,增强发展感觉运动能力、言语能力、认知能力、情绪调控能力、社会交往能力。近年来,广州市社会福利院附属特殊教育学校开展了福利院弧残儿童游戏治疗课程,帮助孤残J L童在游戏中获得积极的体验,在欢快的游戏中获取技能,提高孤残儿童与他人交流的兴趣和欲望,从而更快更好地融入社会。
作者
樊丽芬
机构地区
广东省广州市社会福利院
出处
《社会福利(实务版)》
2021年第3期46-46,共1页
Social Welfare
关键词
社会交往能力
社会福利院
游戏治疗
游戏环境
孤残儿童
儿童游戏
案例背景
特殊教育学校
分类号
G769.2 [文化科学—特殊教育学]
D632.1 [政治法律—中外政治制度]
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