期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
坚持教育改革发展的党建引领
原文传递
导出
摘要
《习近平谈治国理政》(第三卷)关于教育的重要论述,从根本上阐明了新时代中国特色社会主义教育发展方向、道路、方针、原则等方向性、根本性、战略性问题,以全新的视野深化了对社会主义建设规律、教育发展规律、人才培养规律的认识,开拓了马克思主义教育思想的新境界,标志着中国特色社会主义教育理论发展到了新的高度,为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供了根本遵循和行动指南。
作者
邓涛
机构地区
湖北第二师范学院新闻与传播学院
出处
《党员生活(湖北)》
2021年第9期30-31,共2页
基金
湖北省社会科学界联合会“‘深度学习’:深入研究阐释《习近平谈治国理政》第三卷专项活动研究课题”成果。
关键词
教育发展规律
教育发展方向
教育改革发展
新时代中国特色社会主义
人才培养规律
《习近平谈治国理政》
教育强国
战略性问题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
董玉德.
在高中语文教学中立德树人的路径探索[J]
.语文教学通讯,2021(20):50-51.
被引量:2
2
王蓉,韩振峰.
习近平新时代立德树人重要论述探析[J]
.北京交通大学学报(社会科学版),2021,20(2):135-140.
被引量:14
3
宋超.
“四个正确认识”视域下大学生思想政治教育实效性研究[J]
.现代商贸工业,2021,42(16):60-61.
4
易雅琴,冯天祥.
提质培优行动计划背景下特色高水平高职教师教学创新团队建设研究[J]
.教育与职业,2021(9):76-82.
被引量:45
5
朱敏.
运用IEO模型理念构建高校创新创业教育人文精神培养内容体系——以“冶商”精神与创新创业教育的耦合性为例[J]
.湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2021,41(2):146-150.
被引量:2
党员生活(湖北)
2021年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部