戏曲艺术在高职音乐教学中的实践研究

我国是拥有五千年历史的文明古国,而戏曲艺术则是历史文化传承的宝贵结晶。目前,很多高职学校在开展音乐教学的过程中将戏曲艺术有效融入其中,戏曲艺术连同音乐、美术、舞蹈在内的很多科目走进了高职课堂当中,令年轻学生对于戏曲艺术有了全新认识,逐渐对优秀民族文化产生了认同感。但是从实际角度来看,戏曲艺术在进入高职音乐课堂的过程中还存在着许多不足,学生对于戏曲艺术的了解程度并不是十分深入,无法充分发挥戏曲艺术的作用。所以,在高职音乐教学的过程中融入戏曲艺术还有很长的路要走,在应用的过程中需要始终坚持与时俱进的原则,深刻领会高职学生的精神需要,在此基础上加以不断创新,从传统的被动接受真正转变成为主动探索,实现对戏曲艺术的有效传承。