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基于模型构建的"人体的血液循环路径"一节教学设计

Teaching design of"blood circulation path of human body" based on model construction

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摘要以"人体的血液循环路径"为例,论述如何基于模型构建进行教学设计.通过分析课程标准的要求和学生已有的模型基础,确定教学目标及重、难点,开发模型资源,设计教学流程,引导学生从初识到再识血液循环路径,将所学知识进行抽象和简化,构建模型,更好地理解科学知识、发展科学思维.

作者陈茹吉 Chen Ruji

机构地区常州市同济中学

出处《生物学通报》 CAS 2021年第2期25-27,共3页 Bulletin of Biology

关键词血液循环模型构建教学设计科学思维

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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