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在活动体验中构建"基因突变"概念

Constructing the concept of"gene mutation" in activity experience
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摘要 落实"教学过程重实践"课程理念,在"基因突变"的教学中,以镰刀型细胞贫血症病例为背景,让学生模拟医生的角色对病例进行分析、会诊,在活动体验中激发探究欲望、构建概念内涵,通过丰富例证发展概念内涵并尝试用概念解决实际问题,在此过程中训练思维方法,感知生物学概念的实践价值.
作者 岳进 李振海 陈侠 Yue Jin;Li Zhenhai;Chen Xia
出处 《生物学通报》 CAS 2021年第2期33-36,共4页 Bulletin of Biology
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