期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新时期网络教研的思考与实践
原文传递
导出
摘要
网络教研是教研员和教师借助互联网、云技术和大数据等信息技术手段有组织、有计划地开展教学研究,以提高自身业务素质和专业水平的一种新型教研形式。网络教研具有资源新、信息量大、覆盖面广、传播速度快、容易实现共享等优点,不仅能全面提高教研工作的效率,对促进学生全面发展和提升教师专业素养也有着重要的影响。
作者
张晓刚
机构地区
晋中市教研室
出处
《山西教育(管理版)》
2021年第5期70-71,共2页
Shanxi Education
关键词
网络教研
教研工作
教师专业素养
教研员
教研形式
信息技术手段
传播速度
思考与实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
毛瑞江.
初中体育学科开展网络教研的实施策略[J]
.运动-休闲(大众体育),2021(3):73-73.
山西教育(管理版)
2021年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部