基于航空航天特色的小学“火箭”STEM课程探析

文章以小学航空航天特色课程“火箭模型的设计与制作”为研究案例,探讨了STEM教育融入小学课程教学的可行性。实践证明,这一措施对于培养学生的技术意识和合作意识、提高学生的综合素质具有显著作用。