学陶师陶,启迪智慧人生

幼儿园教育要充分利用大自然和社会生活中的资源,为幼儿提供符合其年龄特点的教育方式,促进幼儿体、智、德、美全面协调发展。本文以"畅美课程下幼儿自主参与音乐剧创编"为依托,将音乐剧与班本主题活动相结合,探索生活教育理论在幼儿园音乐剧班本主题活动中的运用。