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方程模型的挖掘与构造

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摘要在数学解题思维的分析过程中,通过深度观察题设条件的结构特征,有时可以提炼抽象出一个有用的一元二次方程模型,利用这个模型,便可套用求根公式,实现分离变量达到解题的目的.这样的求解思路,给出了解题思路探究的一种有序的逻辑推理通道,对解答某些问题也许是十分有效的.

作者安振平

机构地区陕西省咸阳师范学院教育科学学院

出处《高中数学教与学》 2021年第4期21-22,共2页

基金咸阳师范学院教育科学学院2018年度专项科研“基于核心素养的数学解题思维研究”基金项目(JKKY201827)的研究成果.

关键词一元二次方程求根公式求解思路分离变量题设条件方程模型逻辑推理思路探究

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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2021年第4期

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