幼儿园生活化课程建设的实践探究

3~6岁是人生的启蒙阶段,这个年龄段的幼儿身体发育与心智发展刚刚起步,幼儿学习、生活的内涵与外延是高度叠加的,因此,相较于其他学段,幼儿园更加应该践行"教育生活化、生活教育化"的理念,扎实推进生活化课程建设,满足幼儿自然发展、主动发展、个性发展、多元发展的本真需求。