素养表现型教学:提升学习层次

素养表现型教学是以学生素养表现为核心,把学习者的学习结果以及学习者内在素养充分外化展示出来的一种学习方式,具有理解性、反思性、回应性、创造性等四个特征。素养表现型教学以“主题-任务-表现”为基本模型,并形成三种操作策略:用表现性任务统帅学习过程,用知识结构化推进学习不断进阶,用明确的评价标准保证学习质量。