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实验探究在初中化学教学中的运用

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摘要 化学是一门实验类学科,教师要更加注重实验的重要性,运用实验进一步解析化学原理,形成实验桥梁下的理论与生活联系,培养学生的理性思维与探究思维。基于此,本文从多个角度出发,分析了实验探究在初中化学教学中运用的可行性方法。
作者 闫亮亮
出处 《知识窗(教师版)》 2021年第8期9-9,共1页
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1课程教材研究所.义务教育教科书:九年级化学(上)[M].北京:人民教育出版社,2012.

共引文献20

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