期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“互联网+”背景下的高职数学教学新思考
原文传递
导出
摘要
信息技术优化了传统的高职教育模式,对于新时期学生的职业规划具有重要意义。相比于普通的高校教育,高职教育生源质量低,但从教学侧重点来看,高职教育的专业性更突出。基于此,本文重点论述了高职数学教学模式的新思考。
作者
汪丽
机构地区
甘肃财贸职业学院
出处
《知识窗(教师版)》
2021年第8期89-89,共1页
关键词
互联网+
高职数学
教学
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
白洪涛.
“互联网+”背景下5年制高职数学教学研究与实践[J]
.湖北农机化,2019,0(17):99-99.
被引量:1
二级参考文献
1
1
钱小慧.
“互联网+”背景下高职高专高等数学教学优化研究[J]
.数学学习与研究,2017(13):15-16.
被引量:3
1
袁婧.
角色扮演在小学英语教学中的应用[J]
.读与写(上旬),2021(6):159-159.
知识窗(教师版)
2021年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部