物联网技术在高校多媒体教室管理中的应用研究——以赣南卫生健康职业学院为例

近年来,多媒体工具的使用已成为现有教学系统的重要组成部分。随着物联网的飞速发展,物联网技术为大学校园多媒体教室提供了新的技术和信息管理方法。本文以赣南卫生健康职业学院为例,分析了多媒体教室管理存在的问题,并基于物联网技术的智慧多媒体教室功能需求分析,从三个层面对物联网技术在多媒体教室管理中的应用进行了研究,旨在促进多媒体教学设备得到高效利用和有效管理。