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浅谈初中道德与法治课的情感教育
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摘要
随着我国经济水平的不断提高,对文化建设的要求也越来越高,我国教育事业迎来了改革,课程改革应运而生,各年级和学科都在逐步进行课程改革。我国教育事业不仅仅局限于文化教育,也越来越重视学生的情感教育,所以教师在课程改革时,应注重培养学生的价值观,寻找正确的教学方式。
作者
杨国成
机构地区
甘肃省天水市秦安县陇城初级中学
出处
《知识窗(教师版)》
2021年第8期119-119,共1页
关键词
情感教育
课程改革
我国经济水平
初中道德与法治课
教学方式
文化教育
学生的情感
注重培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
知识窗(教师版)
2021年 第8期
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