“无机材料物理性能”课程融入思政教育探讨

根据普通高等学校本科专业类教学质量国家标准,"无机材料物理性能"课程被列入材料类专业知识体系和核心课程体系建议中的重要课程之一。在分析"无机材料物理性能"课程性质与特点的基础上,探讨"无机材料物理性能"课程融入思想政治教育的方法和途径。以我国无机材料领域伟大科学家们在取得性能突破背后的精神力量作为思政元素挖掘的着力点,培养学生的创新精神,增强学生的科技文化自信,将"无机材料物理性能"课程建设成为知识传授、能力培养和价值引领的重要载体,落实高校立德树人根本任务。