高职院校线上线下教学衔接问题及对策研究

为缓解学校、教师和学生在新型肺炎疫情防控结束后的开学不适症,对线上线下教学衔接存在的心理恐慌、教学内容机械衔接、线下教学较随意问题进行分析,并进一步提出相应的对策,可为高职院校开学后线上线下教学衔接提供借鉴。