摘要
现代学徒制教学模式是我国高等职业院校人才培养模式的重大改革,校企合作育人是提升学徒制人才培养效果的一条必经之路。从深化与优质企业的合作、强化双师教师的培养、校企共同承担教学组织与管理、深化校企融合和工学合作等方面,对现代学徒制进行总结,分析实施效果。提高汽车维修企业维修人员的整体职业素质和专业人才的培养质量,有效解决合作企业"招工难"的问题。
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2021年第1期76-78,共3页
Journal of Harbin Vocational & Technical College
基金
黑龙江省教育科学“十三五”规划2017年度专向课题项目“汽车检测与维修技术专业现代学徒制研究与实践”(编号GZE1317010)。