深度学习视角下的百分数认识--“百分数的认识”教学实践与思考

一、课前探寻,“百分数的认识”看似简单,但在儿童的世界中却有着曲折的认知历程。百分数存在的价值是什么?如何理解百分“比”和百分“率”的含义?百分数与分数之间有何区别与联系?这些都是学生面对百分数的认知难点。通过对人教版、北师大版和苏教版三个版本教材进行对比研究,笔者简要提炼出如下价值取向:百分数的本质是表达两个量之间的关系(只表示率的含义);把标准量定位为100,其优点在于直观,方便比较;深度理解百分数意义的方法是找出两个相比较的量;百分数在生活中有着广泛应用。