你讲我听 和谐共生

近30年来,我的数学课堂如果还能谈得上有一点特色、能够引领学生思维发展,我的数学课堂如果还能说得上让学生喜欢、助推学生建构起用数学的眼光观察世界的意识,那么这些都源于我对数学课堂的一份坚持一你讲我听,和谐共生。韩愈说:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”译为白话文,就是学生不一定不如老师,老师不一定比学生贤能,听到的道理有早有晚,学问技艺各有专长,如此罢了。