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初中生物学“眼与视觉”STEM项目教学尝试 被引量:3

Teaching eyes and vision with STEM approach
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摘要 以初中生物学“眼与视觉”一节为例,阐述在初中生物学课堂教学中,以核心概念为基础,进行深度学习;以项目实践为载体,亲历探究过程;以跨学科STEM学习为核心,实现学科融通的教学尝试,在引导学生进行项目学习的过程中有效提高其生物学学科核心素养。
作者 徐婷 Xu Ting
出处 《生物学通报》 CAS 2021年第3期31-35,共5页 Bulletin of Biology
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