摘要
1926年的秋天,苏州景海女子师范学校的校园里,一个瘦小清丽的女孩子在独自漫步,她的外表是安静的,内心却文思翻涌——又到了自己喜欢的国文课,刚刚留法归来的国文老师苏雪林这次会出个什么样的作文题目呢?赵萝蕤后来回忆说,当年在景海女师,自己最喜欢的课是"苏梅苏雪林老师"的国文课,"她重视写作能力,我的作文常常受到她的双行密圈。""六年级时语文成绩被评为全校第一,甚至超过了高中三年级的同学。"(赵萝蕤《我的读书生涯》)时任景海女师国文主任、兼两个班国文课的苏雪林在作文方面的确是认真努力、批阅细致:"我学着安徽一女师杨铸秋先生的做法,圈、点、眉批、总批,每改一次,总要弄到三更半夜。"(《苏雪林自传》)作文被"双行密圈"的赵萝蕤与老师苏雪林的交集大约是一个学年。第二年的二月,赵萝蕤即因父亲赵紫宸工作变动跟随全家迁居北京燕京大学,入读高中二年级。
