高中语文混合式学习的优化与进阶

随着信息技术的发展,混合式学习方式逐渐成为高中语文教学的常态。它简称"b-learning",源于英文"blend-learning"。虽然这一概念源于西方国家,但国内学者也做了大量研究,根据各自的阐释,观念也有所不同。可以肯定的是,混合式学习不是字面上的简单混合,也不只是传统观念中线上学习和线下学习的混合,而是教学中所有要素的混合。