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让探究成为儿童的生命底色——深圳市南方科技大学教育集团第二实验学校课程改革
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摘要
南方科技大学教育集团(南山)第二实验学校由深圳南山区政府与南方科技大学于2015年9月合作创办。6年多来,学校一直以互联思维作为底层支撑,在跨学科课程改革方面大力开展创新探索,为打造深圳南山全新基础教育品牌、全面推进未来创新型学校建设奠定了坚实的基础。
出处
《中小学信息技术教育》
2021年第5期F0002-F0002,共1页
关键词
南方科技大学
跨学科课程
实验学校
基础教育
创新探索
深圳南山
底层支撑
创新型学校
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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中小学信息技术教育
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