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信息技术支撑下的学校组织创新——基于北京大学附属中学集团化办学实践
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摘要
在集团化办学过程中,信息技术起到了至关重要的作用。一方面集团通过信息化手段重新构建教育教学模式,创建学院制、书院制、选课制、走班制等多项教育教学管理制度,构建多元的课程体系;另一方面,集团通过信息技术管理海量数据,并涵盖人力、财务、资产的全流程管理。
作者
马浚
机构地区
北京大学附属中学
出处
《中小学信息技术教育》
2021年第5期13-15,共3页
关键词
北大附中
集团化办学
课程资源
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学信息技术教育
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