探究初中语文阅读教学有效性策略

在初中阶段的语文教学过程中,语文作为现阶段学生最为重要的基础性课程,对学生而言起到了承上启下的作用,但在这个阶段,学生对于语文文章内容的理解能力以及认知能力普遍不高,为此,提高初中生语文阅读能力势在必行。若想切实提高学生的语文阅读能力,最为重要的一点就是基于教师的教学方式,因此,本文结合实际教学经验,就如何提高初中语文阅读教学的有效性进行讨论。