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浅析初中语文教学的多元化方法
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摘要
初中阶段作为学生学习生涯中承上启下的关键阶段,是培养学生学科素养和学习习惯的黄金时期,高效的课堂教学对学生的成长和发展具有极其重要的影响。多元化教学方法的提出调动了学生的学习积极性,也提高了教师的教学质量。
作者
陈美英
机构地区
广丰区大石街道中学
出处
《课堂内外(初中教研)》
2021年第3期21-21,共1页
关键词
初中语文
多元化
教学方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(初中教研)
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