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关于提升语文阅读教学有效性措施的探讨
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摘要
阅读教学是初中语文课程实际教学中的重难点内容,是初中语文课程实际教学中的关键部分,阅读教学质量的优劣会对语文课程的教学质量产生直接影响,因此教师要着重培养学生个体的文学素养,让学生能够实现有效阅读。
作者
罗序华
机构地区
赣县区江口中学
出处
《课堂内外(初中教研)》
2021年第3期26-26,共1页
关键词
初中时期
语文课程
阅读教学
有效性策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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