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思维导图指导下的初中英语阅读教学探究
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摘要
将思维导图与英语阅读教学融合起来,能够在理清文章脉络和结构的基础上帮助学生更好地进行阅读训练,是提升学生阅读质量和效果的有力武器。基于此,本文针对思维导图在初中英语阅读教学中运用的具体方法和策略进行阐述,以期为教师更好地开展教学提供一些参考价值。
作者
郎奇俊
机构地区
九台区龙嘉德阳中心学校
出处
《课堂内外(初中教研)》
2021年第3期55-55,共1页
关键词
初中英语阅读
思维导图
导图框架
自主绘制
课后练习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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课堂内外(初中教研)
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