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思维导图在初中英语写作教学中的应用分析
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摘要
随着社会的发展与进步,素质教育也在不断的发展,人们从物质水平的追求转变为精神文化的追求,除了传统知识的学习,对英语教学的重视程度也在不断加深。为了更好地培养学生的思维能力,提高学生的英语水平,老师在英语教学课堂中引入了思维导图教学,向往能够帮助学生提高学习兴趣。因此本文从思维导图的概念出发,分析思维导图与英语写作教学的联系,从而进一步阐述思维导图在初中英语写作教学中的应用。
作者
蔡雅萍
机构地区
乐安县谷岗中学
出处
《课堂内外(初中教研)》
2021年第3期57-57,共1页
关键词
思维导图
初中英语
写作教学
应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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