STEM教育下的化学教学模式思考分析

随着时代的发展和社会的不断进步,以学科整合为背景的STEM教育在中学教学占据着越来越重要的地位,已成为许多国家中学科教学的重要组成部分。STEM是指科学、技术、工程和数学四门课程的英文缩写,STEM教育提倡不同种类学科相结合,打破了传统学习思想的束缚,灵活利用不同学科的知识,有效地培养学生的自主创新与社会实践能力。因此,化学教学作为科学课程中的基础教学,将stm教育模式运用到中学化学教学中,为学生全面提高综合素质奠定扎实的基础。