浅谈吟诵在中职古诗文教学中的运用

引言近年来,随着语文教育改革的推进,强调重视人文精神的浪潮日益增长,为吟诵的复苏与发展迎来难得的契机。作为新时代语文教师,应该自觉继承传统,推陈出新--在深入理解把握传统的古诗词吟诵价值的基础上,融合当代人的审美需求进行推新发展,将吟诵古诗词应用于语文教学,以丰富语文课堂教学方法,激发学生学习兴趣,自觉投入学习,深入理解、领悟掌握古诗文之精华,实现有效教学。