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浅析核心素养导向下开展高中化学互动式教学的方式
被引量:
2
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摘要
化学作为高中教学中的基础课具有十分重要的地位。随着新课程改革的不断深化,素质教育的概念不断被提出,目前,化学课程也将进行重要的改革,由传统的教师讲授为主逐步变成以学生自主学习为主,教师为辅。在不断的教学探索过程中发现,通过互动式教学能够更好地激发出学生对化学的学习兴趣,调动起学生学习的积极性,让学生更加自主地学习化学。
作者
邱长恩
机构地区
宜昌市夷陵中学
出处
《课堂内外(高中教研)》
2021年第3期49-49,共1页
关键词
核心素养
高中化学
互动式教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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