浅谈新教材改革视域下政治教师角色转变

在之前传统的教学中“教师为主,学生为辅”的现象是最为常见的,这种教学方式将学生的主观能动性彻底忽略,导致学生的学习效率受到了一定的影响。因此,为遏制这一现象的发生,教师必须要依据我国的教育改革转变自己在课堂中扮演的角色。伴随时代的进步,对于教师的要求也日渐提高,现今高中的政治新教材正在不断推行,因此迫切需要教师将自己在课堂中扮演的角色进行转变。