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初中古诗文群文阅读教学的有效策略

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摘要 随着教学改革的不断深化,现代化的教育教学理念备受关注,语文老师着眼于学科教学改革的现实条件,通过教学策略和教学理念的创新及改革来引导学生,调整教学思路及教学方向,在吸引学生注意力的同时构建高效课堂,保证教学实践活动的顺利开展。群文阅读在这样的现实背景之下实现了广泛的应用,群文阅读能够积极彰显阅读的魅力,对吸引学生的注意力,培养学生自主阅读的行为习惯,彰显阅读教学的重要价值有着明显的推动作用。初中语文教师需要抓住群文阅读教学的重点,以增加学生的阅读量、提升学生的阅读能力为目标,鼓励学生在自主阅读中掌握适合自己的阅读策略及技巧。文章以统编版本初中语文古诗词教学为分析对象,了解群文阅读在该教学版本中的应用,为提升古诗词教学质量及水平,提供一定的参考依据。
作者 关磊
机构地区 汉中市第八中学
出处 《课堂内外(初中教研)》 2021年第2期26-26,共1页
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参考文献1

二级参考文献3

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共引文献1

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