浅谈学科素养视角下高中生英语思辨能力的培养

高中英语教师应迅速成熟地应对新课程改革和高考综合改革对学生提出的新的需求,明确学生核心素养培养的根本目标,突出提高学生思辨能力的重要性,通过分析高中英语教学中存在的问题,研究提高学生思辨能力的策略,提高高中英语教学效率的有效方法。