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新课标背景下高中化学教学中学生质疑能力的培养 被引量:1

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摘要 在新课标背景下,培养学生对于学习的质疑能力是高中化学教学的重要要素之一,学生只有通过质疑才能积极提出问题和发现问题,从而分析问题和解决问题,形成探索的新动力。在高中化学课堂教学中,教师应该积极鼓励学生提出质疑,创设质疑情境教学模式,培养学生发现问题和解决问题的能力。
作者 曹奇刚
出处 《课堂内外(高中教研)》 2021年第2期92-92,共1页

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