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现代信息技术在聋校函数教学中的应用
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摘要
现代信息技术进入课堂,对聋校学生的学习产生了重大影响。信息技术的广泛应用,不仅突破了传统的教学方式,还激发了学生对数学的兴趣,激发了学生的想象力和求知欲,为所有学生提供探索复杂问题、多角度理解数学思想的机会,开阔学生对数学探索的视野。
作者
罗文璟
机构地区
梅州市特殊教育学校
出处
《课堂内外(高中教研)》
2021年第2期124-126,共3页
基金
广东省教育科学规划课题:现代信息技术在聋校数学教学中的应用与研究,课题批准号:2019YQJK263。
关键词
信息技术
函数教学
学生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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