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小学语文课后作业布置探究
被引量:
2
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摘要
素质教育背景下,小学语文老师不能仅关注如何提高学生的成绩,更需要加强对学生综合能力及素质的关注。作业在学生全面发展方面的作用比较突出,老师要从以往单一的作业形式中走出来,对多元化的作业进行设计与布置。文章对小学语文课后作业的具体类型进行了介绍,旨在提高小学语文课后作业的实效性。
作者
刘新辉
机构地区
兴国县均村中心小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2021年第3期26-26,共1页
关键词
小学语文
课后作业
布置
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(小学教研)
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