数学绘本让课堂更出色

数学学习对于从幼儿园到一年级的儿童来说,是一个巨大的挑战。强烈的学习生活反差,让儿童在一开始对抽象枯燥的数学难以适应。为了转变儿童数学学习状态,我从儿童爱看绘本故事的特点出发,尝试开发数学绘本故事。我以不增加学生学习负担为前提,将数学绘本故事适时地嵌入数学学习中,促进数学课堂更出色。