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论小学体育课堂足球教学策略
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摘要
当今社会越来越重视学生的全面发展,教师应积极响应体育足球教育的宗旨,增强学生的团队意识,使学生建立良好的心理素质,达到体育锻炼的教育目的。当然,在小学进行有效的体育足球教学,不仅需要教师的努力,还需要学生的配合。小学生对足球的知识了解还比较少,他们在课程中的成就和水平也有很大差异。本文着重对如何更好地开展足球教育进行相应的策略探索。
作者
姚杰
机构地区
东津新区第一实验小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2021年第3期120-120,共1页
关键词
小学体育
足球教学
策略探究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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