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幼儿园音乐教学游戏化研究

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摘要 在现今的幼儿园实际教学过程中,教师与学校都能很好地做到以幼儿为主体,并积极实行教育过程的系统化、科学化。如今,游戏化教学模式在幼儿园实际教学课堂中得以普及与推广,这种新型的教学模式是对幼儿园教育体系的一种完善与健全,具有积极意义,对幼儿的发展起到了十分重要的作用,因此,本文旨在深入分析游戏在幼儿园音乐教学中的作用与实践。
作者 熊晓军
机构地区 樟树市幼儿园
出处 《课堂内外(小学教研)》 2021年第3期160-160,共1页
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