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浅谈如何提高小学语文课堂教学效率

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摘要 小学生只有学好语文这个学科,才能够在其他课程学习中迅速理解知识,提高学习能力。但是在小学语文课堂教学实践当中,受传统理念与传统教育模式的影响,教师往往会忽视学生主体作用的发挥,影响到课堂教学效率,也降低了学生的课堂参与热情。在新课改的全面推行过程中,教师需要做好对这一问题的反思,探究有效的教学策略来提升语文课堂教学效率。
作者 彭小英
出处 《课堂内外(小学教研)》 2021年第2期26-26,共1页
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