期刊文献+

增强汉语拼音教学的实效性探析

下载PDF
导出
摘要 汉语拼音是识字的基础,也是学生学习语文的基础,但汉语拼音对小学一年级的学生来说是比较抽象的,提高汉语拼音教学的实效性显得非常重要。老师必须想方设法提高汉语拼音的课堂教学效率,让学生在妙趣横生、轻松活泼的氛围中学习,从而收到事半功倍的教学效果。
作者 李兰琼
机构地区 易门县龙泉小学
出处 《课堂内外(小学教研)》 2021年第2期35-35,共1页
  • 相关文献
  • 1动态[J].现代企业文化,2016,0(34):12-12.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部