解读如何在特殊教育小学语文教学中融入心理健康教育

特殊学校在开展教育教学时,需要格外关注学生心理的健康发展,使他们不因自身某种缺陷而产生自卑心理。有关对特殊学生进行心理健康教育的问题,特别是与其他课程的有效融合,还要老师们更加努力地去研讨。基于此,本文将对如何在特殊教育小学语文教学中融入心理健康教育进行探讨。