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小学数学核心素养培养方法
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摘要
新课改对小学数学核心素养有着新的要求,现阶段不只要培养学生的文化知识,还需对学生各方面综合能力进行平衡发展,重视小学生核心素养的培养,培养小学生对数学的学习兴趣,促进学生素质与能力的全面培养。本文主要阐述了核心素养对小学数学教学的重大意义,核心素养标准下的小学数学教学现状,以及基于核心素养的小学数学教学方法。
作者
赖晓丽
机构地区
会昌县西江中心小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2021年第2期78-78,共1页
关键词
核心素养
小学数学
教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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