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线上教学与线下教学效果的实践与反思

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摘要 疫情期间学校不得不停课,为了不让学生耽误学业,学校响应国家教育部的号召实行线上教学。本文就小学数学线上与线下教学效果进行了总结与反思。
作者 宋俊华
出处 《课堂内外(小学教研)》 2021年第2期87-87,共1页
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