给孩子一个怎样的音乐课探究

小学音乐教学要善于创设情境以及创造进取和成功的条件,目的是使学生在愉快的心态下学习,即根据学生的心理特点,竭力调动一切有利因素,让学生积极主动参与到音乐教学活动中,从而达到培养和发展他们感受和表现音乐的能力,真正从音乐中得到审美、愉悦、陶冶、净化的音乐教育作用。