期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中生记叙文写作方法指导
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在初中教学中,记叙文写作是十分重要的部分,而目前很多学生在写作上存在一些问题,这些问题也一直困扰着教师。现在很多学生排斥写作,写作能力弱,文章缺乏真情实意。尤其是在记叙文的写作过程中,对于文章结构和写作框架的把握构思还不够到位,所以面对这些问题,教师要开始重视起来,针对记叙文写作教学实施可行的策略。
作者
杜枫
机构地区
福建省晋江市第二中学
出处
《语文教学与研究》
2021年第10期112-113,共2页
关键词
记叙文写作
初中教学
写作过程
真情实意
写作方法指导
初中生
写作框架
写作能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
1
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
陈爱婵.
借助思维导图 优化作文教学——初中记叙文作文教学策略探析[J]
.基础教育论坛,2019,0(35):12-13.
被引量:3
二级参考文献
1
1
薛颖颖.
让作文课成为写作思维场——黄厚江《写出认识的变化》课例评述[J]
.中学语文教学参考,2019(2):29-31.
被引量:1
共引文献
2
1
陈秀清.
思维导图引领作文起步[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2020(7):72-72.
2
詹桂芳.
学写“硬核”作文--指向语文核心素养的初中记叙文写作教学[J]
.中学生作文指导,2022(13):62-65.
1
黄智.
基于新课改背景下小学语文读写结合策略分析[J]
.新作文(教研),2021(5):0196-0196.
2
陈碧明.
聚焦写作策略,完善高中英语教学[J]
.课堂内外(高中教研),2021(2):64-64.
3
卢筱雯.
游走与认同:论虹影离散诗歌中的家园意识[J]
.江汉学术,2021,40(4):63-72.
语文教学与研究
2021年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部