浅谈高职院校基于诊改实践内部质量保证体系的基本结构、现状、问题与对策

基于“诊改”实践的视角,力图从破解高职院校开展内部质量保证体系建设与建立常态化的诊断改进机制实践中的难点问题入手,高职院校内部质量保证体系不仅与教学紧密相关,而且影响着人才培养的全过程、全方位、全方面。通过对高职院校教学质量管理的组织队伍、相关制度及运行机制、质量监控、第三方评价及信息公开等方面的现状分析,指出现阶段教学质量保证面临的主要问题,进而开展宣传培训、健全组织、打造目标链和标准链、打造信息化平台等6个方面提出相应的对策。